안녕하세요 어머님.^^ 

이공계 선호현상과 맞물려 수학을 잘할수록 유리하다는 인식에 미취학아동을 자녀로 둔 학부모님들께서도 수학 수업에 큰 관심을 보여주고 계신데요, 중고등학생들과 달리 무리하지 않는 선에서, 아이의 상태를 꼼꼼히 살펴보면서 진행하는 것이 중요하답니다.

자, 그럼 질문하신 아동 수학지도방법에 대해 알려드릴게요.

1. 아동에게 수학을 가르칠 때 주의해야할 점은?

아동 수학교육에서 중요한 것은 처음부터 수학적 능력을 키워주는 것이 아니라, 수학과 친해질 수 있는 기회를 자주 제공해 주는 것입니다. 따라서 앵무새처럼 숫자를 외우게 하지 않도록 유의해주세요. 아직 비교, 분류, 대응을 모르는 아이에게 1부터 10까지 숫자판을 보고 무작정 외우게 하는 것은 효과적이지 않답니다.

2. 아동수학, 무엇을 가르쳐야 할까?

수학은 단순히 수 세기, 모양 알기에 국한되는 것은 아닙니다. 문제 해결하기, 추론하기, 수학적 의사소통하기, 개념의 통합능력 배우기 등 다양한 영역으로 이루어져 있습니다. 따라서 수학적 능력을 길러주려면 어릴 때부터 탐구할 수 있는 기회를 주고, 다양한 관심을 유도해야 합니다.

3. 아동수학, 어떻게 가르쳐야 할까?

위에서도 말씀드렸듯, 수학적 능력을 키워주는 것보다 수학과 친해질 수 있는 기회를 자주 제공하는 것이 중요하답니다. 즉, 수학적 경험이 중요한데요, 수학적 경험은 아이가 수학적으로 사고하며 행동하는 모든 것을 의미합니다. 이것은 향후 수학 지식을 구성하는 기초가 되지요.

수학적 경험은 학습이라기보다는 살아가면서 생활 속에서 필요에 의해 자연스럽게 이루어져야 합니다. 집에서, 일상생활 속에서 수학적 능력과 태도를 기를 수 있도록 도와주면 좋겠죠.

4. 집에서 할 수 있는 간단한 방법은?

집에서 아이에게 놀이로 수학을 가르칠 때 좋은 교구는 구슬, 단추, 바둑돌, 블록 등이 있는데요,특별한 교구가 없어도 몇 개씩 나눠 보고, 합쳐 보고, 쌓아 보고, 일정한 규칙으로 놓아 보는 과정에서 아이는 수학적 능력을 익히게 됩니다.

또한 일상생활 속에서 간단하게 아이가 수학에 관심을 보이도록 하는 방법을 찾아보는 것도 좋습니다. 우선 사물을 표현할 때 단순히 이름만 알려주는 것이 아니라 다각적으로 표현해 주세요. 수학적 경험은 컵을 보면서, 저녁식사 준비를 하면서도 가능합니다. 

" 컵을 위에서 보니까 동그라미 모양이네. 옆에서 보면 어떤 모양으로 보여?" 

" 우리 가족이 식사를 하려면 숟가락과 젓가락을 몇 개씩 놓아야 할까? "

" 엄마에게 식사할 가족의 수만큼 밥그릇을 가져다 줄래? "